Odborníci zdůraznili význam personalizovaného učení pro rozvoj studentů a přístup k základním službám. Na druhou stranu, případ Covid-19, hospitalizace a úmrtnost zůstávají v celé zemi vysoké.
Ve snaze dosáhnout správné rovnováhy přijaly školy různé přístupy, které zahrnují osobní učení, online učení a jejich kombinaci.
V příspěvku zveřejněném v časopise Journal of the American Medical Association úterý vědci CDC poznamenávají, že typ šíření pozorovaný v přeplněných kancelářích a zařízeních dlouhodobé péče nebyl ve školách hlášen. K přenosu došlo ve škole, ale vědci uvedli, že existuje jen málo důkazů, že to příznivě přispělo ke zvýšení přenosu v komunitě.
„Dnešní závazek k politikám zabraňujícím přenosu SARS-CoV-2 v komunitách a školách pomůže zajistit budoucí sociální a akademickou pohodu a vzdělávání všech studentů,“ uvedli vědci v dokumentu JAMA.
Dvě nové studie z Centra pro kontrolu nemocí (CDC) zveřejněné v úterý v týdenní zprávě agentury o morbiditě a mortalitě ukázaly, že se správnými preventivními opatřeními se děti mohou bezpečně vrátit do školy.
Třívrstvé obličejové masky a žádné vysoce kontaktní sporty
V první studii vědci zkoumali údaje ze 17 škol K-12 ve venkovských Wood County ve Wisconsinu, které na podzim minulého roku prováděly osobní učení. Zjistili, že míra infekce Covid-19 je nižší než v komunitě jako celku, a několik případů přenosu ve škole.
Z 5 530 studentů a zaměstnanců mělo 191 pozitivních testů na virus Covid-19. Vědci zjistili, že míra infekce Covid-19 ve školách byla o 37% nižší než v okolní komunitě.
Sledování kontaktů a vyšetřování určily, že sedm z těchto 191 případů – 3,7%, všichni mezi studenty – bylo ve škole uzavřeno. Tři ze sedmi studentů, kteří měli pozitivní test na virus, pocházeli z třídy základní školy.
Školy neprováděly rutinní testování pro Covid-19, ale zavedly zmírňující opatření.
Například studentům byly poskytnuty tři až pět dvojitých nebo třívrstvých látkových masek. Masky byly ve školách žádány a na celostátní úrovni je mělo na sobě více než 92% studentů všech věkových skupin.
Skupiny 11–20 studentů ze stejné třídy se shromáždily, aby se zúčastnily kurzů a obědvaly doma, protože studenti sedí vedle stejné osoby. Kohorty byli požádáni, aby se nemíchali, a vědci nezjistili žádný přenos ve škole mezi různými skupinami.
Zaměstnanci byli požádáni, aby skryli sociální distancování a omezili čas ve společných vnitřních prostorách. Pokud má mimoškolní student příznaky Covid-19, byli jeho sourozenci také požádáni, aby zůstali doma.
Když měl student nebo zaměstnanec pozitivní test na přítomnost viru, úředníci školy použili rozhovory k identifikaci blízkých kontaktů – tedy někoho, kdo byl od osoby vzdálen 6 stop déle než 15 minut po dobu 24 hodin. Tyto kontakty byly požádány o karanténu doma, a pokud se u nich během tohoto období objevily příznaky, úředníci zkoumali, zda je příčinou vypuknutí ve škole.
Tým tvrdí, že jejich zjištění naznačují, že i při různé míře pozitivity v komunitě nemusí být studenti nutně vystaveni zvýšenému riziku nákazy virem, pokud se účastní výuky osobně. Ve skutečnosti říkají, že pobyt v kontrolovaném prostředí, jako je učebna, může zvýšit dodržování opatření v oblasti veřejného zdraví.
Mimoškolní aktivity, jako jsou intramurální sporty, mohou být dalším příběhem, podle samostatné zprávy CDC zveřejněné v úterý.
Dva zápasy středoškolských zápasů na Floridě se v prosinci staly dvěma super událostmi, kdy bylo 54 ze 130 účastníků – zápasníků, trenérů a rozhodčích – testováno na Covid-19 a 38 z nich bylo pozitivních. Z 91 osob v kontaktu s infikovanými osobami bylo 43% pozitivních. Jeden z lidí starších padesáti let zemřel.
U vysoce kontaktních sportů není možné udržet si fyzický distancování a Americká pediatrická akademie nedoporučuje nosit masky při zápase, protože představuje nebezpečí udušení.
Po výpočtu doby, po kterou museli všichni účastníci přejít do autokarantény a izolace, vědci odhadli, že v důsledku vypuknutí došlo ke ztrátě 1700 osobních školních dnů – počet, který podle nich by byl vyšší, kdyby vypuknutí nebylo příliš blízko do konce semestru.
„Ohnisko mezi sportovci účastnícími se vysoce kontaktních sportů by mohlo ovlivnit subjektivní učení všech studentů a zvýšit riziko přenosu na střední škole a v komunitě s potenciálně nebezpečnými následky, včetně smrti,“ napsali vědci.
„Student. Popkulturní ninja. Vášnivý expert na potraviny. Oddaný televizní geek. Twitteraholic.“
