Po léta se rodiče a studenti v poloautonomním městě obávali posunu směrem k „vlastenecké výchově“ po vzoru Číny, s dřívějším pokusem zavést takový učební plán, který byl poražen masovými protesty v roce 2012. Nová pravidla, která přijdou paty nového zákona o bezpečnosti i zásahu proti hnutí Opozice ve městě jde nad rámec toho, co bylo dříve navrhováno.
„Školy hrají důležitou roli,“ dodal.
Ve čtvrtek na tiskové konferenci Ip Kin-yeon, bývalý zákonodárce a viceprezident Svazu profesionálních učitelů, kritizoval vládu za oznámení nových politik bez konzultace s učiteli a rodiči.
„Ve výuce zákona o národní bezpečnosti je velká citlivost a nepředvídatelnost,“ řekl. „To povede k obrovskému tlaku a úzkosti mezi řediteli a učiteli.“
Nové zákony
Zacházejí do drobných podrobností o tom, jak se otázky národní bezpečnosti vyučují v celé řadě témat, od obecných studií a historie po biologii a hudbu, a také o tom, jak se úředníci a pedagogové zabývají otázkami disciplíny a nerespektují nové pokyny.
Učitelé i studenti, kteří porušují pravidla, čelí potenciální kritice, přičemž správci doporučují zapojit policii v případě „závažných“ trestných činů, zatímco knihy a další materiály považované za urážlivé pro národní bezpečnost by měly být ze školních důvodů odstraněny, ačkoli existuje jen několik přesných pokynů za předpokladu, jaké materiály jsou přijímány.
Pravidla uvádějí, že „pokud se zjistí, že se zaměstnanec dopustil jakéhokoli neúcty k zemi, měla by škola poskytnout vhodné rady nebo varování a podle toho se postarat o budoucí výkon tohoto zaměstnance“.
Studenti, ať už na vysokých nebo středních školách, byli po většinu roku 2019 v popředí protivládních protestů a požadavků na demokracii, které otřásly Hongkongem. Během nepokojů a před zavedením zákona o národní bezpečnosti mnoho příznivců a vládních činitelů obviňovalo z radikalizace městské mládeže osnovy liberálního vzdělávání města a také učitele.
„Ztratili jsme dvě generace, ztratili jsme je ve školách,“ řekla CNN na vrcholu nepokojů hlavní poradkyně hongkonského generálního ředitele Carrie Lam.
„Hlavním problémem je, že máte celou generaci mladých lidí, kteří zemřeli proti Číně, ale opravdu to nenávidíte,“ řekl pobočník pod podmínkou anonymity. „Jak byste měli podnik„ jedna země, dva systémy “, kdybyste měli celou generaci, která nenávidí tuto zemi?
Zatímco členové demokratické opozice města tato obvinění odmítli a poznamenali, že mnozí z nich neobdrželi údajně radikální poučení zavedené až v roce 2009, to nezastavilo tlak na „reformu“ hongkonského vzdělávacího systému.
„Nemůžeme snést, že s politikou infiltrující školní areály jsou studenti přitahováni politickými nepokoji nebo dokonce uvedeni v omyl, že se účastní nezákonných a násilných činů, za které musí převzít právní odpovědnost, která ovlivňuje jejich životy,“ uvedl Lamm odpovědnost Vláda, společnost, školství a rodiče hledají způsob, jak chránit naše studenty. “
Politické kontroly
Podle nových pokynů začnou narušení zásad národní bezpečnosti brzy.
Očekává se, že mateřské školy – soukromé i veřejné – vštípí svým studentům hlubší znalosti o „čínské historii, čínské kultuře a morální výchově“, které podle pokynů „postupně vybudují identitu studentů jako čínských, a položí tak základ národní bezpečnosti vzdělání.“
Od šesti let budou všichni studenti v Hongkongu dostávat nové lekce zaměřené na pomoc „pochopit historii a vývoj země, důležitost národní bezpečnosti, státní vlajku, státní znak a státní hymnu“.
Žáci základních škol budou vedeni při zpěvu národní hymny a zvedání vlajky, zatímco starší děti budou diskutovat o důvodech samotného zákona a o důležitosti institucí, jako je Lidová osvobozenecká armáda.
A mezinárodní školy – oblíbené jak u zahraničních obyvatel, tak u bohatších místních obyvatel – nejsou z nových pokynů osvobozeny.
Zatímco soukromé vzdělávací instituce nejsou přímo pod kontrolou rady pro hospodářský rozvoj, pravidla vydaná ve čtvrtek stanoví, že mezinárodní a soukromé školy „mají povinnost pomáhat svým studentům (bez ohledu na rasu a národnost) získat správné a objektivní porozumění. koncept národní bezpečnosti a bezpečnostního práva. „Národní, jakož i povinnost rozvíjet mezi svými studenty ducha dodržování zákonů.“
Jiní se stěhují do Kanady a Austrálie, kde mnoho obyvatel Hongkongu má dvojí pobyt, zatímco mnoho významných aktivistů a politiků požádalo o azyl ve Velké Británii, Německu a Spojených státech.
„(Vysídlení) již probíhá, zejména u rodin s malými dětmi,“ řekl loni opoziční zákonodárce Lester Shum. „Pokud se vžiju do jejich kůže, dokážu pochopit strach a úzkost, které mají z příští generace. Děti nemohou mít v Hongkongu zářivé vyhlídky ani světlou budoucnost, a aby to bylo možné chránit … je pochopitelné, proč lidé chci odejít.“
Znepokojení učitelů
Pro zaměstnance školy, administrátory i učitele nová pravidla otevírají studentům znepokojivou možnost být informováni o obvinění z porušení národní bezpečnosti, která by mohla vést ke ztrátě zaměstnání nebo v krajních případech k jejich zatčení.
Zatímco pro mnoho starších Číňanů mají tyto praktiky znepokojivé ozvěny kulturní revoluce, s dospívajícími Rudými gardami často týranými a zabíjejícími učitele, takové kampaně eskalovaly za čínského prezidenta Si Ťin-pchinga.
„Hlavní zásada zdůrazňovala dodržování vedení strany nad prací programu a dodržování základního úkolu pěstovat kompetentní mládež, která je dobře připravena připojit se ke komunistické věci,“ uvedla zpravodajská agentura Xinhua.
Eric Cheung z CNN přispěl k této zprávě.
